教育は教科書や試験に限定されるものではありません。教育には、生徒の精神的、感情的、社会的な発展を担う役割も含まれます。Crimson Global Academy （CGA）では、学生たちのメンタルケアが、学業の成功と総合的な成長ポジティブな影響を与えると強く信じています。

最新のエビデンスによれば：

• 生徒にとって、健康と幸福がより良い学業成績につながる可能性がある
• 対人関係やストレス対処能力などの感情的な能力が向上すると、健康と幸福が増し、学業の成果も向上する
• 学校の文化・理念・環境が、学生の健康・幸福・学習に影響を与える

包括的かつ支援的な環境の育成

メンタルケアチームの役割

学校の文化・価値観・環境は、学生の健康と学習に多大な影響を与えます。私たちは支援的で包括的な雰囲気を創り出すことで、生徒が自分の可能性を最大限に引き出せるようサポートしています。

私たちのメンタルケアチームは、キャリアカウンセラーであるBob Fanを中心に、

オープンな対話を奨励する環境を育み、生徒が困難に取り組むために必須なスキルを育むサポートを行っています。

また、CGAでは、メンタルケアチームが積極的に多様性への意識、理解、尊重を促進しています。生徒、家族、スタッフの間でのポジティブな関係と効果的なコミュニケーションの重要性を認識しています。

CGAでは、共感力に優れ、資格を持ったガイダンスカウンセラーがおり、精神状態が不安定になっている生徒に対処する専門知識を持っています。また、私たちのメンタルケアチームは、必要に応じて外部機関や社会サービスと協力し、学生が包括的なサポートの範囲にアクセスできるようにしています。

専門家のチームと多様なサービスにより、以下の方法で学生にアドバイスとサポートを提供しています：

• 困難や懸念事項を特定し、問題対象能力を発展させるサポート

• 様々な感情的および精神的健康ニーズを持つ学生をサポートし、助言をすること

• 生徒が成長し、人として発展するための環境を育むこと

• ポジティブな関係構築に必要なリーダーシップと専門知識を提供すること

• 「多様性」を尊重する意識を高めること

• 家族、同僚、スタッフ間の健康的なコミュニケーションを促進すること

• 学生の代弁をすること

• 仲介/仲裁の実践

• 外部機関や社会サービスのさまざまなサポートを利用すること

  メンタルケアが学業成果と学生の幸福向上につながる

  上記のようなサービスの提供は、ますます重要性を増してきています。メンタルケアを行うことで、学業成果が向上し、欠席率・途中退学率の減少がみられ、学生の生活と幸福を豊かにするという強力な研究のエビデンスがあります。

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