【保護者の視点】特異な才能を持つ生徒にとってCGAが理想の選択肢である理由

現CGA生のセージさんは、数学・科学の成績は学年相当の学力ですが、言語の科目は突出して高い成績を取っていました。科目ごとに、セージさんの学力に合った授業を受けられる学校を探していたご両親に、お話を伺いました。

Q: CGAを見つける前は、どのような困難がありましたか？

私たちの地元の学校では、セージの高い学力に合った学習サポートが重要視されていませんでした。数学とは異なり、英語学習をより速く進める理由がないという認識がありました。テキスト分析や形式的なエッセイの執筆が教えられており、生徒に合った適切なレベルの指導や対話の機会を提供することが、生徒の学業成果に大きな違いをもたらすとは考えられていませんでした。

Q: なぜCGAに入学したのですか?

CGAに興味を持った理由は、飛び級・先取り学習ができること、提供プログラムや学力レベルが多様で柔軟性が高いこと、そして、パートタイムまたはフルタイムという選択肢があることです。私たちがCGAに編入することを決めたきっかけは、セージがオンラインの歴史の授業を受講し、感銘を受けたからです。セージは事実上、2.5学年上のクラスに配属され、そのクラスで賞を受賞しました。

Q:  CGAでの最も良い経験は何ですか?

セージがCGAで最良の経験の一つとして挙げるのは、彼女が全ての科目の授業で受けた質の高い教育と、苦手な科目での成果です。

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Q: セージさんの成果に大きく貢献した教師はいますか？

セージは全ての授業で優れた教師に恵まれました。CGAは私の家族が経験した中で、最高の教育を提供してくれる学校です。教師の名をあげるとしたら、特にケイト・トンプソンとアルプナ・スードがセージに大きな影響を与えました。

Q:  他の人にCGAを推奨しますか？

柔軟なカリキュラムや、世界レベルの教育を提供している学校を探しているご家庭に、私は何度もCGAをおすすめしています。

セージは現在、学業面で輝いており、自分に自信を持つようになりました。

年齢にとらわれず、自身の能力に応じて学ぶ

CGAのミッションは、生まれた地域に関係なく、質の高い教育をテクノロジーを通してお届けし、一人ひとりの子どもたちの可能性を最大化することです。

CGA生の49%以上が飛び級し、実際の学年よりも高いレベルのコースを学んでいます。国際的に認められたカリキュラムを通して、生徒は常に高みを目指して挑戦しています。また、世界トップ大学への出願を支援してきた経験豊富な教師陣が、生徒の可能性を最大限に引き出すサポートを提供しています。

CGAはPearson EdexcelとCambridge Assessmentからの認定を受けてInternational GCSEsとA-Levelsを提供しており、また、College Boardからの認定を受けてAdvanced Placement (AP)を提供しています。

フルタイムでCGAだけに通うこともできれば、パートタイムとして、地元の高校に通いながら放課後・週末に授業を受けることもできます。CGAでなら、柔軟なスケジュールで、多様な科目やカリキュラムにアクセスすることが可能です。

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